Genialism

Genialism™ è un insegnamento filosofico contemporaneo che considera la genialità un potenziale umano innato, espresso attraverso la conoscenza di sé, la responsabilità autoriale e un contributo significativo.

Una persona può raggiungere con successo i propri obiettivi senza mai chiedersi se esprimano ciò che desidera e considera davvero importante. Genialism affronta questa distanza tra una vita esteriormente riuscita e una direzione riconosciuta come propria. L’IA rende la questione più urgente, ma l’interesse dell’insegnamento per la genialità umana e l’autorealizzazione va oltre la tecnologia.

L’idea centrale

Secondo Genialism, ogni persona nasce unica e porta in sé un potenziale di genialità. La sua espressione può svilupparsi nel modo di imparare, scegliere, agire e contribuire: nella scienza o nell’arte, nell’educazione o nell’impresa, nelle relazioni, nella cura e nella vita quotidiana.

Durante la socializzazione, le aspettative esterne e le idee ereditate sul modo “giusto” di vivere possono indebolire il legame con desideri, valori e vocazione interiore. L’insegnamento interpreta questo processo non come scomparsa del potenziale, ma come perdita di accesso a esso.

L’ascolto interiore e un ambiente favorevole possono aiutare a ristabilire tale legame e a sviluppare il potenziale a qualsiasi età, indipendentemente da istruzione, posizione sociale o reddito.

Inquire Within

Inquire Within è la pratica dell’ascolto interiore nelle dimensioni intellettuale, emotiva, intuitiva o centrata sul cuore, e corporea. Riguarda il riconoscimento di ciò che conta prima che diventi un impegno; l’articolo dedicato ne illustra le dimensioni e i limiti.

Essere autori responsabili

L’agentività umana originale indica il passaggio da valori e aspirazioni riconosciuti interiormente a fini e azioni responsabili. “Originale” significa radicata interiormente, non necessariamente inedita: una professione comune o un impegno condiviso possono essere autenticamente propri.

Approvare una direzione e partecipare alla sua formazione sono cose diverse. Essere autori riguarda il modo in cui si fanno propri i fini che guidano l’azione.

Nell’era dell’IA

La ricerca contemporanea legata all’insegnamento si chiede come preservare la capacità di essere autori quando l’IA contribuisce a inquadrare problemi, proporre obiettivi e pianificare azioni. L’assistenza può ampliare le possibilità umane mantenendo le persone coinvolte nella formazione dei fini perseguiti.

La distinzione tra agentività potenziata e derivata riguarda la qualità di tale partecipazione: la collaborazione sviluppa la capacità di pensare, giudicare e agire oppure accresce la dipendenza da direzioni adottate senza esame?

Origini e sviluppo

Il nome Genialism è stato introdotto nel 2020. Il fondatore, Mykola Latansky, è un filosofo della genialità umana che lavora su genialità, autorealizzazione e ascolto interiore dal 2007. La sua attività educativa ha coinvolto partecipanti di oltre 80 paesi. Genius Inside You (2023) presenta una prima esposizione delle idee dell’insegnamento.

Per conoscere l’attività educativa e la sua storia, si veda Genialism™ Academy (in inglese).

Testi filosofici successivi sviluppano i temi della conoscenza interiore, dell’agentività eccezionale e dell’agentività umana originale. Le ricerche preparate nel 2026 esaminano la formazione dei fini nella mediazione dell’IA e la collaborazione significativa tra esseri umani e IA. Questi testi esprimono una posizione filosofica in evoluzione.

Fonti e note

Queste fonti documentano la posizione dell’autore. Libri pubblicati, manoscritti inediti, saggi accademici e proposte presentate si trovano in fasi diverse di pubblicazione o valutazione, indicate di seguito. La presentazione non equivale all’accettazione; i nomi delle istituzioni non implicano approvazione né revisione tra pari dell’insegnamento.

Le fonti sono ordinate dalla più recente alla più antica; nello stesso anno, in ordine alfabetico per titolo. Le date delle opere di prossima pubblicazione sono provvisorie.

  1. Exceptional Agency as Existential Possibility. Mykola Latansky, 2026. From Inner Self-Knowledge to World-Opening Action. Saggio del Certificate of Higher Education in Philosophy, University of Oxford.
  2. Human Genius Beyond Digital Animism and Digital Mechanism. Mykola Latansky, 2026. A Framework for Original Agency in Human–AI Collaboration. Abstract esteso presentato a Digital Humanism — 2nd International Interdisciplinary Research Conference, Monaco di Baviera, 10–12 marzo 2027.
  3. Human Genius in the Age of Agentic AI. Mykola Latansky, 2026. The Case for Original Human Agency. Abstract presentato all’International Artificial Intelligence Summer School (IAISS), 2026.
  4. Human Genius in the Age of AI. Mykola Latansky, 2026. Libro di prossima pubblicazione, prevista per l’autunno 2026.
  5. Original Human Agency in the Age of AI. Mykola Latansky, 2026. Saggio filosofico redatto nell’ambito del Certificate of Higher Education in Philosophy, University of Oxford.
  6. Original Human Agency under AI Mediation. Mykola Latansky, 31 agosto 2026. Substantive Authorship and the Formation of Ends. Proposta di ricerca dottorale presentata alla Technical University of Munich (TUM).
  7. Inquire Within: The Epistemology of Inner Knowledge. Mykola Latansky, 2025. Saggio filosofico redatto nell’ambito del Certificate of Higher Education in Philosophy, University of Oxford.
  8. Genius Inside You. Mykola Latansky, 2023. Prima introduzione a Genialism, utilizzata per le origini dell’insegnamento e l’ascolto interiore.
  9. Solving the World’s Greatest Challenge of Self-Realisation Through Unlocking People’s Inborn Genius. Mykola Latansky, 2023. Oxford Philosophical Society Annual Review, pp. 50–54.